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11月14日，由長(zhǎng)沙縣教育局、湖湘學(xué)校文化研究中心主辦，廣東省國(guó)基教育發(fā)展研究院、長(zhǎng)沙壹玖叁貳教育咨詢(xún)有限公司、長(zhǎng)沙縣大同星沙小學(xué)承辦的“談‘?！L(fēng)生——學(xué)校文化品牌建設(shè)微論壇”公益活動(dòng)在長(zhǎng)沙縣大同星沙小學(xué)圓滿(mǎn)召開(kāi)。

來(lái)自湖南各地教育領(lǐng)域管理、實(shí)踐者和媒體代表400余人參加活動(dòng)。蒞臨本次論壇的嘉賓有湖南第一師范學(xué)院教授，湖湘學(xué)校文化研究中心首席專(zhuān)家彭劍飛教授，貴州師范大學(xué)教育學(xué)院二級(jí)教授、學(xué)科帶頭人，貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)總顧問(wèn)熊梅，萬(wàn)匯國(guó)際學(xué)府總校長(zhǎng)、原成都市草堂小學(xué)校長(zhǎng)藍(lán)繼紅，廣東省國(guó)基教育發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)駱龍衍，河南省靈寶市第五小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記夏驥，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)大同小學(xué)校長(zhǎng)龍繼紅，湖南省益陽(yáng)市桃江縣桃花江小學(xué)校長(zhǎng)黃麗君，湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖教育集團(tuán)總校長(zhǎng)劉菲菲，湖湘學(xué)校文化研究中心發(fā)起人、長(zhǎng)沙壹玖叁貳教育咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理李斌等。

會(huì)前，長(zhǎng)沙縣大同星沙小學(xué)伍英校長(zhǎng)代表活動(dòng)承辦方，向出席論壇的省內(nèi)外知名校長(zhǎng)、著名專(zhuān)家、嘉賓表示熱烈歡迎。長(zhǎng)沙縣教育局肖紅波副局長(zhǎng)致辭并肯定了此次論壇將對(duì)湖南省中小學(xué)學(xué)校課程構(gòu)建與環(huán)境文化建設(shè)起到重要的推動(dòng)作用，參會(huì)的教育管理干部將以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，打造獨(dú)具魅力的品牌教育。

長(zhǎng)沙縣大同星沙小學(xué)伍英校長(zhǎng)

長(zhǎng)沙縣教育局肖紅波副局長(zhǎng)

?公益行啟動(dòng)儀式?

此外，湖南省教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭榮學(xué)宣布“湖南百所鄉(xiāng)村學(xué)校文化設(shè)計(jì)公益行”項(xiàng)目正式啟動(dòng)，湖南第一師范學(xué)院教授、湖湘學(xué)校文化研究中心首席專(zhuān)家彭劍飛教授宣讀，“湖南百所鄉(xiāng)村學(xué)校文化設(shè)計(jì)公益行”執(zhí)行方案。湖湘學(xué)校文化研究中心以對(duì)教育和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神，助力鄉(xiāng)村學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，特別策劃“湖南百所鄉(xiāng)村學(xué)校文化設(shè)計(jì)公益行”活動(dòng)，在未來(lái)的幾年，為100所鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)的校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)，讓鄉(xiāng)村孩子們也能感受到美麗校園的魅力，從而更好地推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距。

湖南省教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭榮學(xué)

湖南第一師范學(xué)院教授彭劍飛

彭劍飛教授宣讀公益行活動(dòng)方案后，湖湘學(xué)校文化研究中心李斌總經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)與長(zhǎng)沙縣開(kāi)慧鎮(zhèn)中心小學(xué)繆炯校長(zhǎng)簽約合作協(xié)議，正式開(kāi)啟公益行的第一所學(xué)校的文化建設(shè)?？娋夹ｉL(zhǎng)表示：“有了專(zhuān)家的幫助，我的辦學(xué)理念可以得到更好的落地?！?，湖湘學(xué)校文化研究中心也十分期待能夠?qū)㈤_(kāi)慧中心小學(xué)建設(shè)成為具有當(dāng)?shù)匚幕厣膶W(xué)校，為開(kāi)慧鎮(zhèn)的孩子未來(lái)發(fā)展奠基。

湖湘學(xué)校文化研究中心開(kāi)啟“湖南百所鄉(xiāng)村學(xué)校文化設(shè)計(jì)公益行”活動(dòng)，此舉不僅得到了長(zhǎng)沙縣教育局、各校長(zhǎng)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也得到了湖南教育電視臺(tái)的采訪(fǎng)播報(bào)，新華網(wǎng)、湖南日?qǐng)?bào)客戶(hù)端新湖南、長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙、紅網(wǎng)時(shí)刻的點(diǎn)評(píng)報(bào)道，大贊此次公益活動(dòng)！

?主題分享?

啟動(dòng)儀式完成后，熊梅、藍(lán)繼紅、駱龍衍及夏驥四位知名校長(zhǎng)、專(zhuān)家圍繞學(xué)校課程構(gòu)建與環(huán)境文化建設(shè)議題做主題分享，同與會(huì)的學(xué)校校長(zhǎng)、相關(guān)教育管理干部等嘉賓分享學(xué)校課程構(gòu)建與環(huán)境文化建設(shè)的理論研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)成果，提升各方對(duì)學(xué)校品牌建設(shè)的認(rèn)知和重視，綻放名校的學(xué)校文化品牌建設(shè)的無(wú)窮魅力。

萬(wàn)匯國(guó)際學(xué)府總校長(zhǎng)藍(lán)繼紅以《我們終將改變潮水的方向》為題帶來(lái)首場(chǎng)精彩分享，建設(shè)性地提出“我們的孩子需要一所什么樣的學(xué)?！钡乃伎?，并從“我們?nèi)绾螐默F(xiàn)實(shí)的應(yīng)試中突圍”及“我們?nèi)绾螐奈磥?lái)的挑戰(zhàn)中尋路”兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。突出表達(dá)了“把孩子的世界還給孩子”的觀點(diǎn)，舉以生動(dòng)為案例對(duì)“怎樣把孩子的世界還給孩子”的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致深刻地闡述。?

萬(wàn)匯國(guó)際學(xué)府總校長(zhǎng)藍(lán)繼紅

廣東省國(guó)基教育發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)駱龍衍以《讓好教育回家》為主題進(jìn)行分享，強(qiáng)調(diào)了“課程要回歸真實(shí)的問(wèn)題”及“文化品牌創(chuàng)建要回歸到育人原點(diǎn)”的觀點(diǎn)。并以“從知識(shí)到見(jiàn)識(shí)：廣度”“從經(jīng)歷到閱歷：深度”及“自我更新：創(chuàng)新”三個(gè)角度分析了U+時(shí)代對(duì)教育的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地提出了“課程不是課，而是課程資源與師生的完美相遇”的見(jiàn)解。

廣東省國(guó)基教育發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)駱龍衍

貴州師范大學(xué)教育學(xué)院二級(jí)教授、學(xué)科帶頭人，貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)總顧問(wèn)熊梅帶來(lái)的《以課程文化為核心系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)——貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)踐探索》精彩案例分享點(diǎn)燃了下午場(chǎng)活力。熊梅校長(zhǎng)從“我們是誰(shuí)（個(gè)案簡(jiǎn)介）”“我們要做什么（課程文化建設(shè)）”“我們要怎么做（課程文化建設(shè)策略）”“我們做的結(jié)果（成果成效）”四個(gè)方面對(duì)【貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)】的課程文化建設(shè)進(jìn)行解讀，提煉出“自上而下，價(jià)值引領(lǐng)”、“自下而上，漸進(jìn)推進(jìn)”及“凝聚共識(shí)? 協(xié)同創(chuàng)新”課程文化建設(shè)策略。?

貴州師范大學(xué)教育學(xué)院二級(jí)教授、學(xué)科帶頭人，貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)總顧問(wèn)熊梅

河南省靈寶市第五小學(xué)校長(zhǎng)夏驥以《基于兒童立場(chǎng)的“幸福力教育”——河南省靈寶市第五小學(xué)“幸福力”校園文化建設(shè)》為主題進(jìn)行了精彩的案例分享，以靈寶市第五小學(xué)的環(huán)境文化建設(shè)為起點(diǎn)，談到“學(xué)校文化點(diǎn)擊“‘幸福力教育’的內(nèi)核”，從湖湘學(xué)校文化研究中心為其設(shè)計(jì)的學(xué)校LOGO出發(fā)，闡述“幸福五力”深層內(nèi)涵，并向我們生動(dòng)形象地展示了靈寶五小的校園吉祥物、入樓大廳、少隊(duì)活動(dòng)室、秋實(shí)廳、怡然廊等校園角色、角落。夏校表示通過(guò)校園環(huán)境文化建設(shè)，不僅讓校園成為了讓師生心生向往的地方，也為學(xué)校構(gòu)建“幸福課程體系、德育體系、活動(dòng)體系”起到了很好的推波助瀾作用。并且這次學(xué)校文化建設(shè)，也讓靈寶五小在市文明創(chuàng)建活動(dòng)中拿到了優(yōu)等的名次。

河南省靈寶市第五小學(xué)校長(zhǎng)夏驥

?互動(dòng)交流?

值得一提的是，在四位校長(zhǎng)、專(zhuān)家主題分享結(jié)束后，我們迎來(lái)了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者們對(duì)藍(lán)繼紅校長(zhǎng)、熊梅校長(zhǎng)、龍繼紅校長(zhǎng)的暖萌采訪(fǎng)。孩子們與校長(zhǎng)的一問(wèn)一答歡樂(lè)互動(dòng)，活躍了論壇現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也溫暖了在場(chǎng)每一位老師、校長(zhǎng)的心。

采訪(fǎng)過(guò)后，在主持人劉菲菲校長(zhǎng)的穿針引線(xiàn)下，微論壇互動(dòng)交流環(huán)節(jié)將會(huì)議帶向了高潮。熊梅校長(zhǎng)、藍(lán)繼紅校長(zhǎng)、駱龍衍院長(zhǎng)、龍繼紅校長(zhǎng)、黃麗君校長(zhǎng)圍繞“學(xué)校品牌是怎樣形成的”等問(wèn)題發(fā)表了各自的深刻見(jiàn)解。

論壇的最后，每一位校長(zhǎng)為學(xué)校品牌建設(shè)未來(lái)發(fā)展的展望，留下了自己的箴言。藍(lán)繼紅校長(zhǎng)提出：人，是品牌的根本符號(hào)；熊梅教授則借用總書(shū)記的一句話(huà)：不忘初心，牢記使命；黃麗君校長(zhǎng)表示：想要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)校品牌，只有我們眼中有人，腳踏實(shí)地，能夠真正地堅(jiān)守，就能夠創(chuàng)建出屬于自己的學(xué)校品牌；龍繼紅校長(zhǎng)則結(jié)合大同學(xué)校的辦學(xué)思想：胸懷天下，美美綻放；駱院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：每一所學(xué)校都是一樣，一定要找到屬于自己的文化自信；劉菲菲校長(zhǎng)在論壇的最后也發(fā)表了自己的獨(dú)到見(jiàn)解：不論是校長(zhǎng)，還是文化、課程，都會(huì)成為品牌的一部分。

談“校”風(fēng)生 —— 學(xué)校文化品牌建設(shè)微論壇是一次高層次、高質(zhì)量的會(huì)議，是一場(chǎng)火花激烈碰撞的精彩論壇。各位嘉賓為學(xué)校課程構(gòu)建與環(huán)境文化建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為學(xué)校品牌建設(shè)貢獻(xiàn)新的智慧和力量。?

各大媒體報(bào)道附圖▼