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一次美麗的相遇 | 記婁底市第二完全小學(xué)團(tuán)隊(duì)來司考察


2020年6月3日,湖湘學(xué)校文化研究中心迎來了尊貴的客人——婁底市第二完全小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“婁底二小”)領(lǐng)導(dǎo)班子一行。婁底二小校長(zhǎng)龔英芝和黨支部書記陳智勇為了全面提升學(xué)校的校園文化建設(shè),帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì),專程來到湖湘學(xué)校文化研究中心,同我司的學(xué)校文化設(shè)計(jì)專家和領(lǐng)導(dǎo)一起,共同探討交流學(xué)校文化建設(shè)問題。

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圖從左至右依次為婁底二小黨支委成員曾小玲、教研主任朱云、德育主任歐陽(yáng)輝、校長(zhǎng)龔英芝、我司首席專家彭劍飛教授,婁底二小書記陳智勇,我司李斌總經(jīng)理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部主管單惠玲、副總經(jīng)理黃亞琦

我司總經(jīng)理李斌首先陪同婁底二小一行參觀了公司的辦公環(huán)境,介紹了我司的企業(yè)文化和專家團(tuán)隊(duì)、隨后雙方就怎樣提升老校名校的學(xué)校文化建設(shè)水平等問題舉行了深入的交流和探討。

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我司總經(jīng)理李斌陪同婁底二小校領(lǐng)導(dǎo)參觀公司

本次友好的交流探討會(huì)由我司首席專家彭劍飛教授主持。彭教授多年前曾數(shù)次去過婁底二小,對(duì)這所學(xué)校比較熟悉。他指出,婁底二小是一所辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)業(yè)績(jī)非常好的老校名校,在全社會(huì)的知名度很大,曾在這所學(xué)校工作過的李建華、龍薇等一代代知名校長(zhǎng)曾經(jīng)鑄就了二小的時(shí)代輝煌?,F(xiàn)在新的領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,以提升學(xué)校文化建設(shè)作為抓手,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基石,是非常有遠(yuǎn)見卓識(shí)的舉措,彭教授還指出“一流的學(xué)??课幕⑿?,二流的學(xué)校靠管理立校,三流的學(xué)校靠校長(zhǎng)治校,已是學(xué)校文化專家學(xué)者和廣大校長(zhǎng)的共識(shí)。婁底二小原本就是一所文化底蘊(yùn)深厚的老校名校,但在基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的今天,學(xué)校要再創(chuàng)輝煌,就必須從進(jìn)一步提升學(xué)校文化品質(zhì)入手,傳承學(xué)校優(yōu)秀文化基因,融入新時(shí)代學(xué)校文化思想,推進(jìn)教育思想和辦學(xué)理念的創(chuàng)新,建設(shè)好校園文化,再創(chuàng)學(xué)校輝煌”。

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我司首席專家彭劍飛教授主持會(huì)議

接下來的交流中,我司副總經(jīng)理黃亞琦通過合作學(xué)校成功案例的介紹,從頂層設(shè)計(jì)到校園環(huán)境打造,進(jìn)行了全面分享。婁底二小的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司分享的案例給予了充分肯定和贊賞。

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我司副總經(jīng)理黃亞琦進(jìn)行分享交流

隨后婁底二小校長(zhǎng)龔英芝和黨支部書記陳智勇也分別介紹了婁底二小的學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,表達(dá)此行的目的,希望通過總結(jié)婁底二小這所百年老校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以學(xué)校文化立校,改變學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,使百年老校在新時(shí)代煥發(fā)新的活力,表達(dá)了把百年老校建設(shè)得更加美好的堅(jiān)定決心。

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婁底二小書記陳智勇進(jìn)行分享交流

聽完龔英芝校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校情況的介紹以后,針對(duì)婁底二小提出的學(xué)校文化提升中遇到的難題,彭教授從文化傳承和頂層設(shè)計(jì)角度提出了建設(shè)性解決思路。建議學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定出個(gè)性化的解決方案,在專業(yè)的學(xué)校文化建設(shè)公司幫助下,打造最美的文化校園,讓學(xué)校的一景一物,一草一木,都能為助力師生成長(zhǎng)和學(xué)校品牌建設(shè)發(fā)揮出更好的作用。

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彭劍飛教授與婁底二小校長(zhǎng)龔英芝(右一)、黨支委成員曾小玲(左一)進(jìn)行深入交流

“不虛此行”不僅是婁底二小領(lǐng)導(dǎo)班子的收獲,也是我們湖湘學(xué)校文化研究中心全體員工的收獲,因?yàn)槲覀兛吹搅藠涞资行iL(zhǎng)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)觀念上的改變和重視。從2018年與婁底華達(dá)學(xué)校的結(jié)緣,到2019年與婁底第五完全小學(xué)的牽手,再到這次與婁底第二完全小學(xué)的美麗相遇,我們不僅看到了校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校文化建設(shè)越來越重視的精神和睿智,同時(shí)感覺到的是,湖相學(xué)校文化研究中心在做好學(xué)校文化研究與設(shè)計(jì)的道路上更加任重而道遠(yuǎn)......