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《學校文化設計研究》（刊號：湘A圖201821號）是由湖湘學校文化研究中心創(chuàng)辦，致力于學校文化頂層設計、學校文化環(huán)境設計與施工、中小學課程設計與開發(fā)研究的專業(yè)性刊物。

本刊以“專注學校文化 成就品牌教育”為辦刊宗旨，設有專家之道、校長之聲、他山之石、設計師園地、學校文化設計作品鑒賞（美麗校園）、品味湖湘文化等欄目，熱忱歡迎廣大學校文化學者、專家、中小學校長及其他教育工作者、學校文化設計師惠賜佳作。

· 稿 件 內(nèi) 容

1.大、中、小學學校文化，幼兒園園所文化（以下統(tǒng)稱學校文化）構(gòu)建理論與實踐研究。

2.當前學校文化建設現(xiàn)狀觀察、述評。

3.學校文化頂層設計實踐。

4.學校文化環(huán)境設計與實踐。

5.學校文化建設（學校文化環(huán)境）點評。

6.學校文化環(huán)境設計優(yōu)秀作品推薦。

7.中小學課程構(gòu)建與開發(fā)實踐及優(yōu)秀課程成果簡介。

1.主題鮮明：圍繞學校文化研究與設計主題展開探討研究。

2.體載不限：包括但不限于論文、述評、點評、訪談、通訊采訪、學校文化建設攝影作品等。

3.行文要求：觀點鮮明，思路清晰，文字精煉，通俗易懂，攝影作品構(gòu)思有特色，畫面清晰并附簡要文字說明。

4.字數(shù)要求 ：理論探討文章字數(shù)一般以2000—5000字為宜，其他文章一般不超過3000字。

5.來稿信息：需附上作者姓名、職務、職稱、工作單位及聯(lián)系方式。

6.投稿說明：投稿前請自留底稿，投稿后采用與否，一般不退還原稿。

本刊編輯部有權對采用的稿件在不違背作者主要觀點的前提下，進行文字修改和內(nèi)容刪減，如不同意修改，請來稿時做出說明。

本刊不收取任何發(fā)表費用，一旦刊用酌付稿酬，并贈樣刊1本。

此征稿函長期有效，歡迎各位專家、學者來稿。

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